DIAGNÓSTICO DO MÊS:
USEI DUAS ATIVIDADES:UM DITADO DE PALAVARAS E UMA PRODUÇÃO DE TEXTO.
ESSA ATIVIDADE DIAGNOSTICA É FRUTO DE UMA FORMAÇÃO(MEDIADORES DE LEITURA, ALFABETIZAÇÃO E NUMERAMENTO, QUE VENHO PARTICIPANDO PELA REDE ESTADUAL EM SÃO JOSÉ DE MIPIBU/RN,
É POR MEIO DA ESCRITA ESPONTANEA QUE EU COMO PROFESSORA TENHO CONDIÇÕES DE CONHECER MELHOR O QUE OS MEUS ALUNOS JA SABEM SOBRE A ESCRITA E, DE PLANEJAR OUTRAS SITUAÇÕES DIDATICAS PARA AVANÇAR AINDA MAIS.
MATEMÁTICA
LINHAS FECHADAS,ABERTAS,CURVAS OU RETAS E PROBLEMAS.
MOMENTO DE LEITURA
LIVRO DE LITERATURA: O SANDUICHE DA MARICOTA, DO AUTOR AVELINO GUEDES, ILUSTRAÇÕES DO PROPRIO AUTOR.
USO DO LIVRO DE LINGUA PORTUGUESA.
USO DO LIVRO DE CIENCIAS
FASES DA LUA
ATIVIDADE ORAL,ESCRITA E ILUSTRAÇÃO.( PARA PORTIFOLIO)
ATIVIDADE DE HISTORIA
A VIDA NO TEMPO
ATIVIDADE ESCRITA PARA PORTIFOLIO.
HORA DA HISTORIA
OS TRES PORQUINHOS
LEITURA DRAMATIZADA PELA PROFESSORA;
INTERPRETAÇÃO ORAL PROFESSORA X ALUNO;
ILUSTRAÇÃO.
ATIVIDADE PARA PORTIFOLIO.
MOMENTO DE LEITURA INDIVIDUAL ( NA SALA), DIAGNOSTICANDO QUEM AVANÇOU NA LEITURA, FIQUEI BASTANTE OTIMISTA COM OS RESULTADOS OBTIDOS NO 1º BIMESTRE.
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