TRABALHANDO COM MÚSICA.

Trabalhei a música

" O cravo brigou com a rosa"

Leitura silenciosa da letra;
Leitura coletiva;
Interpretação oral;
Ditar palavras para os alunos pintarem (ditado);
Cantar a música;
Interpretação através de desenho;
Dramatizar.

DANIEL E COLEGAS AJUDANDO A SUPERAR DIFICULDADES.

A aluna LARISSA ajudando a Daniel a responder uma atividade,o mesmo é um dos alunos que necessita de reforço,para desenvolver a leitura e a escrita. Desde do inico do ano letivo estou realizando as atividades e buscando superar junto com ele as suas dificuldades e até o momento participa de todas as tarefas e realiza com satisfação. Ao terminar as suas produções leva para mostrar a todos da escola do turno vespertino, como "EDUCADORA",estou realizada com esse resultado.

COM AS LETRAS DO ALFABETO TUDO PODE ESCREVER.COMEÇA COM A E TERMINA COM Z.

TRABALHEI O ALFABETO;
LEITURA DO ALFABETO EM VOZ ALTA;
PESQUISA DAS LETRAS;
DESCOBRIR O SEGREDO E COMPLETAR COM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO;
DECIFRAR CHARADAS; MOSTREI AS VOGAIS E AS CONSOANTES; COM A MÚSICA ABECEDÁRIO DA XUXA TRABALHEI COM ELES AS SEGUINTES ATIVIDADES: LEITURA SILENCIOSA E ORAL; LEITURA EM VOZ ALTA PELA PROFESSORA; COMPLETAR A LETRA DA MÚSICA; ILUSTRAR A LETRA DA MÚSICA; ESCRITA DOS PRÓPRIOS NOMES.

EMANCIPAÇÃO POLÍTICA.

TRABALHEI A HISTÓRIA DE CAMPO REDONDO, FAZENDO LEITURA,INTERPRETANDO ORALMENTE,FALAMOS DOS TRANSPORTES USADOS,DAS PROFISSÕES E POR ÚLTIMO OS ALUNOS DESENHARAM AO MEIOS DE TRANSPORTE USADOS HOJE NA NOSSA CIDADE.




TRABALHOS REALIZADOS DURANTE A SEMANA DA EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DA NOSSA CIDADE.

MOMENTO DE REFLEXÃO.

TRABALHEI VÁRIAS ATIVIDADES RELACIONADAS A PÁSCOA COMO: LEITURAS, TEXTOS, MÚSICAS,DESENHO,PINTURA E NO FINAL UM LANCHE COM ENTREGA DE CHOCOLATE.

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.

DRª KARINA E SUA AUXILIAR MARCIA.

A DRª KARINA FAZENDO APLICAÇÃO DE FLÚOR , E INSTRUINDO OS ALUNOS COMO CUIDAR DOS DENTES.
ESSA TURMINHA DO 3º ANO É PARTICIPATIVA!

SALA DE LEITURA(PROFESSORA VAL).

APÓS O MEU DIAGNÓSTICO REALIZADO NA SALA DE AULA ALGUNS ALUNOS SE ENCONTARAM NO NÍVEL PRÉ-SÍLABICO, PRECISANDO DE UM REFORÇO ESCOLAR.

O QUE MAIS GOSTO NA ESCOLA?

OS ALUNOS APÓS UMA CONVERSA, RESPONDERAM ATRAVÉS DE DESENHO, O QUE MAIS GOSTAM NA ESCOLA.

O QUE DEVERIA MUDAR NA ESCOLA?

RESPOSTA ATRAVÉS DE DESENHO.

CALENDÁRIO.

Todos os dias trabalho o calendário com os alunos, onde eles estão produzindo individualmente o seu, em breve deixo postado.

NOSSOS COMBINADOS.

No primeiro de aula trabalhei com os alunos algumas regras.

MEUS ALUNOS DO 3º ANO- MARÇO/ 2010