quarta-feira, 16 de março de 2011

SAIBA MAIS SOBRE A DENGUE E COMO PREVINIR

Saiba mais sobre a Dengue e como prevenir

O dengue é uma doença transmitida pelo mosquitos Aedes aegypti e Aedes albopictus. A doença é acometida de febre aguda que se caracteriza por um início repentino, permanecendo por 5 a 7 dias. O doente apresenta dor de cabeça intensa, dores nas articulações e musculares, seguidas de erupções cutâneas 3 a 4 dias depois. Surge sob a forma de grandes epidemias, com grande número de casos.

Existem quatro tipos diferentes de sorotipos do vírus do dengue, denominados dengue 1, 2, 3 e 4. Algumas manifestações do dengue são hemorrágicas, isto é, o paciente apresenta hemorragia severa e choque. Nestes casos, após um período de febre, o estado do paciente piora repentinamente, com sinais de insuficiência circulatória, apresentando pele manchada e fria, lábios azulados e, em casos graves, diminuição da pressão do pulso. Instala-se então uma síndrome de choque do dengue podendo levar o paciente ao óbito. Os casos de dengue hemorrágico ocorrem mais freqüentemente quando o paciente é acometido pela segunda vez da doença, mas com exposição a diferentes sorotipos da doença.

Veja abaixo as principais medidas preventivas para o controle do mosquito Aedes aegypti bem como para outros mosquitos, que o Pragas On-line preparou para você.

Aedes spp.

As espécies de Aedes mais importantes são listadas a seguir:

Aedes aegypti

Esta espécie é nativa da África e foi descrita originalmente no Egito. É uma das espécies responsáveis pela transmissão do dengue e febre amarela febre amarela (arboviroses). O Aedes aegypti tem a cor escura e manchas brancas pelo corpo.

Utiliza recipientes artificiais com água parada para depositar seus ovos que são fixados acima do nível da água. Estes resistem a longos períodos de dessecação, o que permite que seja transportado facilmente de um local para o outro. Os locais onde normalmente são encontradas suas larvas são: pneus, pratos de vasos, latas, garrafas, caixa d’água e cisternas mal fechadas, latas, vidros, vasos de cemitério, piscinas, lagos e aquários abandonados, entre outros.

As fêmeas picam preferencialmente ao amanhecer e próximo ao crepúsculo, mas podem picar em qualquer hora do dia. Elas podem picar qualquer animal, mas o homem é o mais atacado. Esta espécie abandona o hospedeiro ao menor movimento, passando, desta forma, por vários hospedeiros disseminando-se assim a doença.

Aedes albopictus

Esta espécie foi descrita na Índia tendo sido introduzida no nosso país através do comércio. Foi descoberta no Brasil em 1986 nos Estados de Minas Gerais e Rio de Janeiro. Atualmente encontra-se distribuída em vários outros Estados. Diferentemente do A. aegypti, esta espécie não está tão relacionada com a atividade humana, distribuindo-se com facilidade no meio rural. A postura é realizada em criadouros naturais, tais como ocos de árvore cheios d’água, internódios de bambu, cascas de fruta, etc. Os ovos são depositados em poucas quantidades, mas em diversos locais, o que facilita uma rápida dispersão. Também possui hábito diurno, assim como o A. aegypti.

A. albopictus é vetor do dengue na Ásia, mas no Brasil ainda não existem provas de que possa estar veiculando a doença, já que não foram descobertos adultos nem larvas desta espécie em zonas de epidemia da doença.

DENGUE

O dengue é uma doença transmitida pelo mosquitos Aedes aegypti e Aedes albopictus. A doença é acometida de febre aguda que se caracteriza por um início repentino, permanecendo por 5 a 7 dias. O doente apresenta dor de cabeça intensa, dores nas articulações e musculares, seguidas de erupções cutâneas 3 a 4 dias depois. Surge sob a forma de grandes epidemias, com grande número de casos.

Existem quatro tipos diferentes de sorotipos do vírus do dengue, denominados dengue 1, 2, 3 e 4. Algumas manifestações do dengue são hemorrágicas, isto é, o paciente apresenta hemorragia severa e choque. Nestes casos, após um período de febre, o estado do paciente piora repentinamente, com sinais de insuficiência circulatória, apresentando pele manchada e fria, lábios azulados e, em casos graves, diminuição da pressão do pulso. Instala-se então uma síndrome de choque do dengue podendo levar o paciente ao óbito. Os casos de dengue hemorrágico ocorrem mais freqüentemente quando o paciente é acometido pela segunda vez da doença, mas com exposição a diferentes sorotipos da doença.

FEBRE AMARELA

O mosquito do dengue Aedes aegypti também é responsável pela transmissão de um vírus chamado flavivirus que causa a febre amarela. No Brasil, a doença é endêmica nos Estados de Roraima, Amazonas, Pará, Maranhão, Acre, Rondônia, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e no território do Amapá.

Os sintomas da febre amarela são mal estar e febre alta. Estando com estes sintomas, o paciente deve procurar imediatamente um médico pois a doença evolui rapidamente para náuseas, vômitos, hemorragias na boca, nariz e no aparelho digestivo, além da pele ficar com um tom amarelado (icterícia). A doença provoca lesões graves nos rins e fígado e pode levar a morte.

Quem viaja para regiões onde a doença é endêmica deve tomar vacina dez dias antes do embarque. A validade da vacina contra a febre amarela é de dez anos e ela pode ser encontrada gratuitamente nos postos de saúde.

MEDIDAS PREVENTIVAS PARA O CONTROLE DE MOSQUITOS

  1. Evitar água parada.

  2. Sempre que possível, esvaziar e escovar as paredes internas de recipientes que acumulam água.

  3. Manter totalmente fechadas cisternas, caixas d'água e reservatórios provisórios tais como tambores e barris.

  4. Furar pneus e guardá-los em locais protegidos das chuvas.

  5. Guardar latas e garrafas emborcadas para não reter água.

  6. Limpar periodicamente, calhas de telhados, marquises e rebaixos de banheiros e cozinhas, não permitindo o acúmulo de água.

  7. Jogar quinzenalmente desinfetante nos ralos externos das edificações e nos internos pouco utilizados.

  8. Drenar terrenos onde ocorra formação de poças.

  9. Não acumular latas, pneus e garrafas.

  10. Encher com areia ou pó de pedra poços desativados ou depressões de terreno.

  11. Manter fossas sépticas em perfeito estado de conservação e funcionamento.

  12. Colocar peixes barrigudinhos em charcos, lagoa ou água que não possa ser drenada.

  13. Não despejar lixo em valas, valetas, margens de córregos e riachos, mantendo-os desobstruídos.

  14. Manter permanentemente secos, subsolos e garagens.

  15. Não cultivar plantas aquáticas.

Medidas preventivas para o Controle de Mosquitos - Fonte: CVS 09 de 16 de novembro de 2001.


Anote uma receita caseira de combate ao mosquito da dengue, baratíssima, simples e com eficiência comprovada cientificamente


A população de todo o Brasil pode ajudar nos trabalhos realizados pelas secretarias de saúde de combate ao mosquito transmissor da dengue. A receita é prática e simples e não envolve uso de venenos ou inseticidas perigosos à saúde humana ou dos animais. A proliferação do mosquito da espécie Aedes aegypti, que transmite a doença, pode ser combatida colocando-se borra de café nos pratinhos de coleta de água dos vasos, nos pratos dos xaxins, entre as folhas das plantas que acumulam água, como as bromélias e nos locais da casa em que a água se acumula e fica parada, como ralos. O único trabalho que você terá é colocar aquele pó úmido que resta depois do café ser coado.

A descoberta que revelou que a borra de café combate com eficiência o Aedes aegypti é da cientista e bióloga Alessandra Laranja. Ela é pesquisadora do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp), campus de São José do Rio Preto. Os testes realizados em laboratório comprovaram que a borra de café - que fica depositada no coador, é uma arma muito eficiente contra o mosquito transmissor da dengue. A borra depositada nos pratinhos e reservas de água de plantas impede que o mosquito transmissor da dengue ponha seus ovos.

Se o Aedes aegypti já tiver desovado, mesmo assim, a borra de café consegue impedir que os ovos se desenvolvam em larvas. Em seu estudo, a bióloga mostrou que a cafeína da borra de café altera as enzimas chamadas esterases, responsáveis por processos fisiológicos fundamentais como o metabolismo hormonal e da reprodução do Aedes aegypti. Anote agora a receita caseira para combater o mosquito da dengue com borra de café:

  • Para fazer a solução que pode ser aplicada em pratos, plantas ou até mesmo jardins e hortas que acumulem água você vai precisar de 2 colheres das de sopa de borra de café misturadas em meio copo de água. Depois de pronto você já pode começar a aplicar o conteúdo. Se precisar de mais, faça sempre na proporção indicada, ou seja, 2 colheres de borra de café para cada meio copo de água.

  • Outra receita com a borra de café é usá-la diretamente nos vasos, sem a diluição em água. Desta maneira você estará também adubando de forma ecológica as plantas. A diluição da borra de café vai acontecer naturalmente, na medida em que a planta for regada.

  • Não se esqueça que a borra de café pode ser aplicada também em outros locais da casa que acumulem água como, por exemplo, nos ralos e até mesmo na terra do jardim ou poças que se formam com a água da chuva.

  • E lembre-se, ajude o Brasil na luta contra a dengue. Faça propaganda boca-a-boca, informe seus amigos e familiares, dissemine esta receita que é barata, simples e acessível. Além de saborear o bom e velho "cafezinho" brasileiro, você poderá contribuir com a melhoria do seu meio ambiente e da saúde pública.

(Fonte: Jornal do Commercio - www.jornaldocommercio.com.br e
Boletim Raízes da Terra www.cesamep.cjb.net )

VAMOS JUNTOS ACABAR COM A DENGUE!

TEXTO INFORMATIVO

Sesap divulga novos números da dengue

A Secretaria de Estado da Saúde Pública (Sesap), por meio do Programa de Controle da Dengue, divulgou nesta quarta-feira (19), o quantitativo de casos notificados de dengue no RN até o último dia 12 de março. O boletim contempla os casos cujo início dos sintomas sugestivos do agravo ocorreu até essa data, para que seja realizada a investigação necessária a possíveis confirmações.

Conforme os dados divulgados, o RN contabiliza um total de 3.229 casos notificados desde o início do ano. O município com maior número e notificações foi Natal (359), seguido de Mossoró (360), Pau dos Ferros (264), Equador (178), Parnamirim (164), Santa Cruz (136), Doutor Severiano (125) e Pedro Avelino (113).

Para discutir os problemas relacionados à dengue, a coordenadora do Programa Estadual de Controle da Dengue da Sesap, Kristiane Fialho, participa nesta quinta-feira (17), às 14h, de mesa redonda, no Auditório da Faculdade de Farmácia, do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ao lado de Hênio Godeiro Lacerda, professor do Departamento de Infectologia, da bióloga e diretora do Departamento de Vigilância em Saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Natal, Cristiana Souto.

"Vamos apresentar os dados atuais da dengue no RN, o diagrama de controle que caracteriza a nossa situação epidêmica atual e as competências do Estado nas áreas de supervisão e capacitação", informou Kristiane. O evento é uma atividade de extensão da UFRN, promovida pelos professores Ewerton Brito e Lavínia Uchoa, do Departamento de Saúde Coletiva, envolvendo tutores, preceptores e estudantes bolsistas do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde)/Vigilância em Saúde.

Participam ainda os estudantes da disciplina de Atenção à Saúde, do 4º período do curso de Medicina, estudantes do 6º período do curso de Enfermagem, estudantes do curso de Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde e profissionais dos serviços de saúde da rede municipal e estadual.

ProITEC 2011

Inscrições até o dia 15 de abril

DA NATUREZA E DO OBJETIVO DO PROGRAMA

O Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania (ProITEC) é um curso de formação inicial e continuada, na modalidade de educação a distância, com carga-horária total de 160 horas.

O ProITEC estará aberto a alunos que tenham cursado do 6º ao 8º ano (antigas 5ª, 6ª e 7ª séries) exclusivamente em escola da rede pública de ensino e estejam matriculados no 9º ano (antiga 8ª série) do Ensino Fundamental também exclusivamente em escola da rede pública de ensino.

DAS INSCRIÇÕES

A inscrição do aluno será feita exclusivamente via INTERNET, através do sítio do IFRN (http://selecao.ifrn.edu.br), no período compreendido entre os dias 15 de março de 2011, a partir das 14h00min, e 15 de abril de 2011, até as 22h00min, horário local.

O aluno que não tenha acesso à INTERNET poderá fazer a sua inscrição, em qualquer um dos campi do IFRN.

Efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20,00 (vinte reais), até o dia 18 de abril de 2011, nas agências bancárias;

Guardar as impressões da tela de confirmação de dados e da GRU, bem como o comprovante de pagamento.

Será obrigatória, no formulário de inscrição, a informação do número de documento de identidade e do CPF do próprio estudante.

Não será permitida a troca de opção do campus pelo aluno.

O valor da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma.

Poderá requerer isenção da taxa de inscrição o aluno que:

a) estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), de que trata o Decreto nº. 6.135, de 26 de junho de 2007; e

b) for membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto nº. 6.135, de 26 de junho de 2007.

O aluno deverá solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição, mediante requerimento junto ao SERVIÇO SOCIAL DO CAMPUS ESCOLHIDO no período de 21 a 25 de março de 2011.

O requerimento de isenção deve vir acompanhado da comprovação da inscrição no CadÚnico (CÓPIA DO CARTÃO QUE CONTÉM O NÚMERO DO NIS)

O resultado do requerimento será fornecido ao aluno até 5 (cinco) dias úteis após o término do período previsto para requerer a isenção, de modo a possibilitar, no caso de indeferimento, a inscrição do aluno por meio de recolhimento dataxa de inscrição.

A inscrição do aluno isento do pagamento da taxa será efetuada no mesmo período dos demais alunos e seguirá os mesmos procedimentos exceto o pagamento da citada taxa de inscrição;

O aluno que não efetuar o pagamento correspondente à taxa de inscrição prevista neste Edital, não terá acesso ao Cartão de Inscrição, ao material didático e à realização das provas, exceto o aluno isento de pagamento.

O aluno Portador de Necessidades Especiais, necessitando de atendimento diferenciado para realizar as provas,deverá indicar no formulário de inscrição, descrevendo, em campo próprio, a sua necessidade e especificando o tipo de atendimento que a Instituição deverá dispensar no local das provas, para garantir a sua participação no ProITEC.

O Cartão de Inscrição estará disponível para impressão no sítio do IFRN (http://www.ifrn.edu.br) a partir de 20 de junho de 2011.

CRONOGRAMA ProITEC

INSCRIÇÕES 15 DE MARÇO A 15 DE ABRIL
ISENÇÕES 21 A 25 DE MARÇO
RESULTADOS DOS REQUERIMENTOS DE ISENÇÃO 01 DE ABRIL
ÚLTIMO DIA PARA EFETUAR O PAGAMENTO 18 DE ABRIL
APRESENTAR DOCUMENTAÇÃO NO IFRN 03 A 06 DE MAIO
CARTÃO DE INSCRIÇÃO 20 DE JUNHO
1ª AVALIAÇÃO 17 DE JULHO
2ª AVALIAÇÃO
25 DE SETEMBRO

Assembléia Legislativa homenageia ex-telefonista da enchente de 1981

Este nome carrega muita memória de um fatídico 1º de Abril de 1981: Maria de Fátima da Silva. A ex-telefonista que salvou mais de cinco mil vidas na região do Trairi foi homenageada na manhã de hoje (15), durante a sessão solene em alusão ao Dia da Mulher da Assembléia Legislativa, pela deputada estadual Gesane Marinho (PMN).

Uma simples ligação informou que o Açude Mãe D’água, de Campo Redondo, estava próximo ao rompimento e decidiu alertar o prefeito Hidelbrando Texeira, em Santa Cruz.

Em poucas horas, Santa Cruz estava tomada pelas águas, pois o Açude Público não suportou as águas oriundas de Campo Redondo. A grande tragédia de 81 deixou um saldo de 1.044 casas, milhares de desabrigados, crise na saúde, falta d’água, mas apenas um óbito foi registrado.

A mesma telefonista contatou com Governo do Estado para pedir socorro, além de repassar informações aos parentes desesperados em busca de notícias.

Durante o discurso de justificativa, Gesane lembrou que a telefonista representa um grupo de mulheres quase sempre esquecido. “São mulheres que, em gestos silenciosos e longe dos holofotes, ecoam consequências grandiosas para o nosso Estado”, argumentou. Bastante emocionada, Maria de Fátima agradeceu: “O dia de hoje me deixou tão feliz quanto eu fiquei quando salvei aquelas vidas”, resumiu a heroína homenageada.
Santa Cruz muito tem a agradecer a esta simples mulher, atualmente professora, que deu uma grande lição de humanidade e solidariedade. Sem uma simples ligação, talvez a história hoje não seria a mesma.

Passada a tragédia, restam as lembranças de um 1981 de muita tristeza, mas também de superação do povo santacruzense.
Parabéns a Fátima, pois faço parte dessa história pois na época morava em SANTA CRUZ/RN e estava presente com minha familia nesse momento tão dificil em nossas vidas....PARABÉNSSSSS.


SESAP DIVULGA NOVOS NÚMEROS DA DENGUE

Sesap divulga novos números da deengue

A Secretaria de Estado da Saúde Pública (Sesap), por meio do Programa de Controle da Dengue, divulgou nesta quarta-feira (19), o quantitativo de casos notificados de dengue no RN até o último dia 12 de março. O boletim contempla os casos cujo início dos sintomas sugestivos do agravo ocorreu até essa data, para que seja realizada a investigação necessária a possíveis confirmações.

Conforme os dados divulgados, o RN contabiliza um total de 3.229 casos notificados desde o início do ano. O município com maior número e notificações foi Natal (359), seguido de Mossoró (360), Pau dos Ferros (264), Equador (178), Parnamirim (164), Santa Cruz (136), Doutor Severiano (125) e Pedro Avelino (113).

Para discutir os problemas relacionados à dengue, a coordenadora do Programa Estadual de Controle da Dengue da Sesap, Kristiane Fialho, participa nesta quinta-feira (17), às 14h, de mesa redonda, no Auditório da Faculdade de Farmácia, do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ao lado de Hênio Godeiro Lacerda, professor do Departamento de Infectologia, da bióloga e diretora do Departamento de Vigilância em Saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Natal, Cristiana Souto.

"Vamos apresentar os dados atuais da dengue no RN, o diagrama de controle que caracteriza a nossa situação epidêmica atual e as competências do Estado nas áreas de supervisão e capacitação", informou Kristiane. O evento é uma atividade de extensão da UFRN, promovida pelos professores Ewerton Brito e Lavínia Uchoa, do Departamento de Saúde Coletiva, envolvendo tutores, preceptores e estudantes bolsistas do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde)/Vigilância em Saúde.

Participam ainda os estudantes da disciplina de Atenção à Saúde, do 4º período do curso de Medicina, estudantes do 6º período do curso de Enfermagem, estudantes do curso de Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde e profissionais dos serviços de saúde da rede municipal e estadual.

PROGRAMA TRANSPORTE ESCOLAR -

Programa Transporte Escolar tem a adesão de 160 prefeituras
SEEC
Transporte Escolar garante alunos em sala de aula
Transporte Escolar garante alunos em sala de aula
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O programa Transporte Escolar da Secretaria Estadual de Educação tem a adesão de 160 prefeituras do Rio Grande do Norte. Serão beneficiados, ao todo, 62.194 alunos da rede pública, representando investimentos de mais de R$ 32 milhões. São R$ 24.877.600,00 de recursos próprios da Secretaria de Educação e R$ 7.463.280,00 do governo federal.

Através do programa, a Secretaria Estadual de Educação transfere para os municípios recursos destinados ao transporte de alunos da zona rural e localidades distantes para as escolas públicas. As prefeituras têm a responsabilidade de administrar e aplicar os recursos em alocação de veículos, manutenção e compra de combustível.

"O programa é indispensável para garantir a assistência do aluno a escola. Nesse sentido é um dos componentes fortes relacionados a obtenção da educação de qualidade", afirma a secretária de educação, professora Betânia Ramalho.

Criado também com o objetivo de desburocratizar o processo, o programa agiliza a tramitação e garante os recursos em curto prazo.

O prazo para adesão das prefeituras ao programa foi de 08 a 11 de fevereiro. Não aderiram as prefeituras de Natal, Macaíba, Mossoró, Caicó, Paraú, Vila Flor e Viçosa.

Esses municípios somados representam um contingente de 7.771 alunos que moram na zona rural ou em locais distantes das escolas da rede pública estadual. Natal tem 3.822 alunos que necessitam do benefício, Caicó tem 594, Macaíba tem 1.876, e Mossoró tem 1.451. Os outros têm bem menos estudantes a serem beneficiados: Vila Flor (07), Paraú (20) e Viçosa (01).

Nos municípios que não aderiram ao programa, estão sendo abertos procedimentos licitatórios pela Secretaria Estadual de Educação. Os processos visam à contratação de transporte escolar para garantir o acesso às escolas dos alunos da rede estadual que moram em áreas distantes e na Zona Rural dos municípios.

As novas licitações irão contemplar critérios de acessibilidade, de acordo com a legislação vigente, para as pessoas com deficiência.

terça-feira, 15 de março de 2011

AULA PRESENCIAL EM CAICÓ/RN - ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR.

atencao

Encontro Presencial – Caicó

Dia: 15 de março

Manhã 8hs - Sala Projeto Vivencial

Tarde 13h30m - Sala Política e Gestão

Local: 10ª DIRED

domingo, 27 de fevereiro de 2011

DICAS PARA O PRIMEIRO DIA DE AULA.

  • BOAS VINDAS - o professor na sua fala deixar bem claro a importância de todos na sala e entregar a cada aluno um chocolate com mensagem de boas vindas;
  • LEITURA COMPARTILHADA: DINÂMICA O GAROTINHO CHAMADO AMOR;
  • Cada aluno falar como eles desejam que seja suas aulas, o que eles gostam na escola, o que gostaria que mudasse;
  • Perguntar se todos conhecem a escola, se não fazer um passeio mostrando os ambientes, funcionários e suas funções;
  • Cartaz fazendo os COMBINADOS da turma: POSSO / NÃO POSSO (Esse momento deve ser trabalhado as regras de convivência;
  • Uso das palavras mágicas;
  • Autógrafo da turma (em um pedaço de papel os alunos irão escrever seu nome do jeito que aprenderam nos anos anteriores e a partir dessa atividade o professor trabalhar os erros e acertos);
  • Entrega de material para os alunos;
  • Trabalhar o texto: A escola de Paulo Freire;

DINÂMICA

DESENVOLVIMENTO:

PAZ: APERTO DE MÃO;

AMOR: UM ABRAÇO;

GARRA: TROCA DE LUGAR;

SORRISO: GARGALHADA;

BEM VINDOS: BATE-PALMAS.

“O GAROTINHO CHAMADO AMOR”

Era uma vez, um garotinho chamado Amor.

Amor sonhava sempre com a Paz. Certo, dia sonhou quem a vida dó teria sentido quando ele descobrisse a Paz e foi justamente nesse dia que Amor saiu a procura da Paz.

Chegando a Escola , onde estudava , encontrou seus amigos que tinham um Sorriso nos lábios e foi nesse momento que a Paz começou a perceber que o Sorriso dos amigos transmitia muita Paz, pois, sentiu ainda que Paz existe no interior de cada um de nós basta sorrir.

E nesse momento com seu pensamento voando a turma gritou bem forte: Amor, Amor, Amor você encontrou a Paz que procurava.

Amor respondeu com muita Garra: sim encontrei a Paz, o Sorriso e a Garra para junto de nós um Sorriso bonito e sejam bem-vindos.

MUSICA: ALGUMAS PALAVRINHAS SÃO MÁGICAS

CANTORA: ELIANA

Algumas palavrinhas são mágicas
E ajudam a gente a viver melhor
Por favor, muito obrigado
Com licença, tudo bem?
Pode passar
Eu te amo, brinca comigo?
Como vai meu amigo?
Aquele abraço!
Bom dia, boa tarde, boa noite
a bença mãe,a bença pai
Bom dia, boa tarde, boa noite
Viver assim é bom demais

Essas palavrinhas mágicas
Palavras mágicas são assim
Têm um poder maior
Que abracadabra e sinsalabim
Assim, assim

Se alguém fizer o nosso bem
Muito obrigado, muito obrigado
Se alguém quiser pedir pra alguém
Diz por favor, diz por favor, diz por favor
Então é bom acreditar
A vida é bem melhor se a gente tem
O quê?

TEXTO

Escola é...

Paulo Freire

O lugar onde se faz amigos

Não se trata só de prédios, salas, quartos,

Programas, horários, conceitos.

Escola é, sobretudo, gente,

Gente que trabalha que estuda,

Que alegra, se conhece se estima.

O diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente.

Cada funcionário é gente,

E a Escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um Se comportar como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada por todos os lados”.

Nada de conviver com pessoas e depois descobrir que não tem amizade de ninguém.

Nada de ser como um tijolo, que forma a parede indiferente, frio, só.

Importante na Escola não é só estudar, não é só trabalhar.

É também criar laços de amizade e criar em cada ambiente de camaradagem.

É conviver É se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil

Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos educar-se, ser feliz.


AS PALAVRAS MÁGICAS:

Bom dia! Por favor! Muito obrigado! Licença! Boa Tarde!

Boa Noite! Desculpe!



DINAMICA TRABALHADA NO ENCONTRO PEDAGÓGICO NO DR. JOSÉ BORGES E ANGELINA AURINA.

GIRASSÓIS E MIOSÓTIS

O girassol é flor raçuda que enfrenta até a mais violenta intempérie e acaba sobrevivendo.
Ela quer luz e espaço e em busca desses objetivos, seu corpo se contorce o dia inteiro.
O girassol aprendeu a viver com o sol e por isso é forte.
Já o miosótis é plantinha linda, mas que exige muito mais cuidado. Gosta mais de estufa.
O girassol se vira… e como se vira!

O miosótis quando se vira, vira errado. Precisa de atenção redobrada.
filhos girassóis e filhos miosótis.
Os primeiros resistem a qualquer crise: descobrem um jeito de viver bem, sem ajuda.
As mães chegam a reclamar da independência desses meninos e meninas, tal a sua capacidade de enfrentar problemas e sair-se bem.
Por outro lado, há filhos e filhas miosótis, que sempre precisam de atenção. Todo cuidado é pouco diante deles.
Reagem desmesuradamente, melindram-se, são mais egoístas que os demais, ou às vezes, mais generosos e ao mesmo tempo tímidos, caladões, encurralados.
Eles estão sempre precisando de cuidados.
O papel dos
pais é o mesmo do jardineiro que sabe das necessidades de cada flor, incentiva ou poda na hora certa.
De qualquer modo fique atento.
Não abandone demais os seus girassóis porque eles também precisam de carinho… e não proteja demais os seus miosótis.
As rédeas permanecem com vocês… mas também a tesoura e o regador.
Não negue, mas não dêem tudo que querem: a falta e o excesso de cuidado matam a planta…
Padre Zézinho

PRIMEIRO DIA DE AULA.

Imagens Presentes Musicas Textos Atividades Obrigada pela Visita!!

No primeiro dia de aula fazer os "combinados" com a turma - O que pode e o que não pode fazer na sala e na escola.
FAZER CARTAZ: PODE / NÃO PODE



1. Meu nome é...

Faça crachás com o nome das crianças e coloque no chão da sala, no meio de uma roda. Peça que cada uma identifique seu nome. Incentive o reconhecimento das letras iniciais, conte quantas letras compõem cada nome e faça com que elas percebam letras iguais em nomes diferentes. Quando todas já estiverem com crachá, comece um gostoso bate-papo sobre as preferências de cada um quanto a um tema predeterminado (como alimentos, brincadeiras, objetos ou lugares). Agrupe as crianças de acordo com as afinidades. Na etapa seguinte, peça aos alunos que desenhem aquilo de que gostam em uma folha e coloquem o nome. Quem não souber escrever sozinho pode copiar do crachá. Depois de prontos, os desenhos são mostrados aos colegas e, em seguida, expostos no mural. Com os alfabetizados, a dinâmica é a mesma, mas, além de desenhar, eles podem fazer uma lista de suas preferências.






Fernando Pessoa



As vezes ouço passar o vento;
e só de ouvir o vento passar,
vale a pena ter nascido.”

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

CORAGEM!

É preciso a certeza de que tudo vai mudar;

É necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão dentro de nós:

onde os sentimentos não precisam de motivos nem os desejos de razão.

O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração;

Pois a vida está nos olhos de quem sabe ver ...

Se não houve frutos,

valeu a beleza das flores.

Se não houve flores,

valeu a sombra das folhas.

Se não houve folhas,

valeu a intenção da semente.

VOLTA AS AULAS...

INICIO DO ANO LETIVO CHEGANDO.
IREI TRABALHAR COM O 5º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL ANGELINA AURINA, ESCOLA ESSA QUE AMO MUITO,AOS MEUS FUTUROS E QUERIDOS ALUNOS ME AGUARDEM POIS ESTOU MUITO FELIZ EM PODER TRABALHAR COM VOCÊS.

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Secretaria garante pagamento de benefícios aos professores

A Secretária de educação do Estado, Betania Ramalho, se reuniu na tarde dessa quinta-feira (17), com a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Rio Grande do Norte (SINTE/RN). Na ocasião, a secretária assumiu o compromisso de saldar um conjunto de débitos da gestão anterior com a categoria, pagar também o restante do terço de férias dos servidores e a Gratificação do Mérito Educacional (GME) que somam quase R$ 12 milhões.

Entre os débitos estão o pagamento da hora suplementar referente ao ano de 2010. Trata-se de dez horas adicionais atribuídas ao professor para fechar a carga horária nas escolas. O valor total corresponde a 4,7 milhões. Estão também os salários dos professores temporários referentes aos meses de novembro e dezembro de 2010. Os 612 professores temporários que foram aprovados no processo seletivo simplificado para suprir a carência nas escolas receberão os vencimentos em março. O valor desse débito chega a R$ 1,8 milhão.

Essa foi a segunda audiência do SINTE/RN com a secretária de educação este ano, a primeira foi no dia 27/01. Durante a reunião, a secretaria firmou compromisso para agilizar os processos das aposentadorias que estão represadas e já colocou três novos assessores jurídicos, em parceria com a Procuradoria Geral do Estado, para dar prosseguimento a cerca de 1.600 processos. As promoções horizontais reprimidas também estão sendo revisadas com vistas ao escalonamento no decorrer do ano.


Pagamento de Benefícios


A GME é uma gratificação paga aos servidores em exercício nas escolas e corresponde à metade do vencimento mensal. O benefício é pago em quatro parcelas: uma no mês de fevereiro, uma em abril, uma em agosto, e a outra no mês de outubro. Apenas com a GME, o Estado vai pagar aos servidores da Educação R$ 3 milhões.


Já o terço de férias dos servidores começou a ser pago em janeiro, quando foram contemplados os professores. Este mês, os demais servidores receberão o benéfico que vai custar mais de R$ 2,3 milhões aos cofres estaduais.


Gestão democrática


Além dos benefícios anunciados, o SINTE/RN e a SEEC estão se articulando para revisar a lei 290/05, lei de gestão democrática, no sentido de aprimorar o processo de eleição dos diretores das escolas estaduais revisão da lei 322/06 que trata do plano de cargos, carreira e remuneração do magistério estadual e a adequação do porte das escolas com o objetivo de melhorar a remuneração da função gratificada que os diretores recebem pelo exercício da função.


Todos os compromissos firmados com o sindicato e anunciados pela secretaria estão em consonância com a mensagem anual apresentada pela governadora, Rosalba Ciarlini, na última terça (15), ao legislativo estadual. De acordo com a secretária de educação, Betania Ramalho, o Rio Grande do Norte obteve baixos índices nas avaliações nacionais porque, entre outras coisas, não valorizou o professor. "Os débitos existentes deixaram isso bem claro. A política adotada a partir de agora é de valorização e qualificação dos profissionais da educação. Precisamos manter um diálogo permanente com o SINTE e para isso vamos articular uma reunião do sindicato também com a governadora, que é sensível a questão e deseja empreender uma gestão de avanços na educação". afirmou Betania Ramalho.

ATENÇÃO PROFESSORES...


Agenda Positiva da Educação terá concurso para 3.664 professores
A Agenda Positiva da Educação destaca a realização de concurso público para 3.664 professores ainda neste primeiro semestre de 2011. O concurso levará em consideração as necessidades das escolas e a disponibilidade financeira do Estado.
Divulgação
Qualificação para professores também será prioridade

Secretaria Estadual de Educação estabecele Agenda Positiva para início de ano letivo em todo o Rio Grande do Norte. Por determinação da secretária Betânia Ramalho, a rede estadual de educação irá seguir metas, durante todo o ano letivo, visando o aprimoramento da qualidade do ensino oferecido nas escolas públicas.


A Agenda Positiva da Educação destaca a realização de concurso público para 3.664 professores ainda neste primeiro semestre de 2011. O concurso levará em consideração as necessidades das escolas e a disponibilidade financeira do Estado.


Também são contempladas dentro da Agenda Positiva questões importantes para a categoria dos professores como a criação e institucionalização do Plano Estadual de&nbspEducação, a&nbsprevisão com vistas ao cumprimento dos direitos e deveres dos profissionais da Educação – pagamentos de débitos do ano de 2010 (hora suplementar e professor temporário), aposentadorias represadas, promoções vertical e horizontal, e licença prêmio.


"Nosso objetivo é valorizar o professor e garantir a oferta de ensino de qualidade na rede pública estadual", afirma a secretária Betânia Ramalho.


A secretaria estadual de educação também está garantindo o repasse de recursos financeiros para as escolas, através do Programa de Autogerenciamento das Escolas (PAGUE), no valor de R$ 1.596.231,76. Está ainda repassando para as DIREDs (Diretorias Regionais de Educação) recursos da ordem de R$ 1.238.000,00.


O Programa Estadual de Transporte Escolar, que funciona em parceria com as prefeituras, está recebendo investimentos no valor de R$ 24.799.396,00, beneficiando a mais de 62 mil alunos nas diversas regiões do Rio Grande do Norte.


Qualificação profissional


A Agenda Positiva da Educação Estadual irá qualificar professores e técnicos, em parceria com o IFRN, visando inicialmente o Ensino Profissional. Em parceria com a UFRN, a Secretaria de Educação irá oferecer cursos de formação para professores em áreas de elevada competência como: tecnologia da informação, licenciaturas, e informática


Também serão oferecidos cursos de formação para professores, técnico-administrativos e gestores das escolas. Para isso, a Secretaria de Educação irá contar com o Instituto Kennedy, a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), e estabelecer parcerias com o IFRN e a UFRN.


Ações Imediatas


A Secretaria de Educação tomou decisões imediatas visando garantir com normalidade o início do ano letivo na rede estadual de ensino. Convocou 1.023 professores temporários, ao mesmo tempo em que realoca professores permanentes de seus quadros, para suprir as necessidades em sala de aula.


Está também acompanhando de maneira sistemática o início do ano letivo e montou uma força tarefa para minimizar as ausências de professores. Essa força tarefa, formada por educadores que trabalham no órgão central, está levando até o aluno atividades como oficinas de leitura e de produção de textos, orientações sobre o uso do livro didático, atividades nos laboratórios de informática, e atividades nas áreas da cultura, das artes, e da educação física.


"Nosso objetivo é fazer com que o aluno se sinta bem&nbspno ambiente escolar. Esse esforço está agradando tanto a alunos, como educadores e pais de alunos", ressalta Betânia Ramalho.


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